ROK SZKOLNY 2023/2024
mgr Ewa Karasińska, Urszula Łyczba
Dzień Czekolady w grupie Mrówki.
Poznaliśmy historie powstania czekolady, jej rodzaje oraz do czego można ją wykorzystać. Ponadto zrobiliśmy sobie test smaku, zgadywaliśmy jaką aktualnie czekoladkę mamy w buzi oraz doskonaliliśmy swoje umiejętności matematyczne za pomocą czekoladowych ciasteczek. Było smacznie !
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA KWIECIEŃ 2024:
4 marca (poniedziałek) w ramach realizacji projektu „Kreatywne dni nietypowe” będziemy obchodzili
Dzień Marchewki.
Zachęcamy, aby w tym dniu dzieci miały na sobie elementy stroju w kolorze pomarańczowym.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE NA MARZEC:
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA LUTY 2024:
-poznanie nowej wartości „odpowiedzialność”,
· rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
· rozwijanie empatii i pozytywnych cech charakteru,
· poznanie obiegu wody w przyrodzie,
· nabywanie umiejętności wnioskowania,
· uwrażliwianie na piękno otaczającej nas przyrody,
· poznanie właściwości wody,
· zachęcanie do samodzielnego badania (odkrywania) otaczającej nas rzeczywistości,
· poznanie postaci Fryderyka Chopina i jego twórczości,
· rozwijanie słuchu muzycznego,
· uwrażliwienie na piękno muzyki klasycznej,
· poznanie właściwości powietrza,
· budzenie odpowiedzialności za środowisko,
· poznanie właściwości ognia,
· poznanie siły żywiołów i ich wpływu na życie człowieka,
· poszerzanie wiedzy przyrodniczej,
· budowanie postawy pokory wobec potęgi żywiołów,
· poznawanie własnych możliwości twórczych,
· zachęcanie do samodzielnego eksperymentowania z melodią i ruchem ciała,
· poznanie właściwości gliny, piasku i ziemi,
· rozwijanie motoryki małej,
· poznanie nowej wartości „oszczędność”,
· zachęcanie do oszczędzania poprzez ukazanie korzyści płynących z tego działania,
· poznanie różnych środków transportu – lądowych, powietrznych i wodnych,
· poszerzanie wiedzy na temat różnych pojazdów lądowych,
· doskonalenie umiejętności matematycznych,
· poznanie roli tempa w piosenkach,
· kształtowanie poczucia rytmu,
· wdrażanie do uważnego obserwowania otoczenia,
· poznanie budowy samolotu,
· poznanie różnych sposobów oszczędzania,
· wdrażanie do oszczędnego gospodarowania różnymi zasobami,
· poznanie wybranych owoców tropikalnych,
· zachęcanie do poznawania nowych smaków i jedzenia owoców,
· poznanie wybranych zwierząt zamieszkujących Afrykę,
· poznanie tradycyjnego afrykańskiego instrumentu,
· budzenie poczucia ciekawości świata,poznanie pingwina jako przedstawiciela fauny Antarktydy
Zapraszamy Rodziców na zajęcia otwarte w dniu 29.01.2024 o godzinie 9.15.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ 2024:
· rozwijanie ekspresji słownej i wrażliwości na potrzeby innych,
· nauka wyrażania szacunku do drugiego człowieka i szanowania odmienności,
· poznanie zjawisk rytmicznie występujących w przyrodzie (dzień – noc),
· rozwijanie koordynacji ruchowo-słuchowej,
· rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem,
· wdrażanie do przestrzegania rytmu dobowego,
· wdrażanie do uważnego słuchania i reagowania na polecenia,
· poznanie poszczególnych etapów życia człowieka,
· rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania różnic w wyglądzie osób w różnym wieku,
· rozwijanie sprawności fizycznej,
· rozwijanie empatii w stosunku do wszystkich ludzi niezależnie od ich wieku,
· poznanie cech pór roku i zjawiska ich rytmiczności,
· poznanie wartości „szacunek” na podstawie przykładów,
· kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
· kształtowanie pozytywnych cech charakteru,
· rozwijanie mowy komunikatywnej,
· rozwijanie koordynacji ruchowo-słuchowo-wzrokowej,
· budowanie więzi emocjonalnej pomiędzy dziećmi w grupie,
· rozwijanie umiejętności logicznego myślenia,
· rozwijanie umiejętności sprawdzania liczebności zbiorów poprzez łączenie ich elementów w pary,
· budowanie wiary we własne siły,
· poznanie zastosowania kalendarza,
· rozwijanie motoryki małej,
· poszerzanie wiadomości na temat zdrowia jako wartości,
· nabywanie umiejętności formułowania wniosków,
· rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała i w przestrzeni,
· doskonalenie umiejętności przeliczania,
· stwarzanie bezpiecznych warunków do poszerzania doświadczeń matematycznych,
· kształcenie zachowań sprzyjających zachowaniu zdrowia,
· rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
· uwrażliwienie na konieczność dbania o higienę osobistą,
· rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności tanecznych,
· poznanie składowych piramidy zdrowia,
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA GRUDZIEŃ
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA LISTOPAD
25.10 w grupie Mrówek świętowaliśmy Dzień Kundelka. Omawialiśmy kodeks dobrego zachowania wobec zwierząt oraz rozwiązywaliśmy wiele zagadek zarówno słownych, jak i matematycznych.
Do grupy Mrówek ponownie zawitała Kicia Kocia ! Tym razem w witaminowym przyjęciu. Wpierw wysłuchaliśmy historyjki oraz rozmawialiśmy na temat wartości odżywczych i witamin, jakie kryją się w owocach. Później mieliśmy okazję sami zrobić taką bombę witaminową w postaci sałatki owocowej! Było pysznie i zdrowo
W dniu 31 października 2023 r. (wtorek) po śniadaniu dzieci obejrzą przedstawienie teatralne
pt. „Alicja w Krainie Czarów” (Teatr Blaszany Bębenek).
Koszt udziału dziecka w spektaklu wynosi 10 zł. Prosimy o wpłacanie powyższej kwoty do wychowawców grup.
W dniu 09.10 br. Mrówki poznały zawód listonosza. Poznały atrybuty owego zawodu, instytucje Poczty Polskiej oraz same mogły zamienić się na chwilę w listonosza i "wysłać listy", które wcześniej same wykonały.
MIESIĄC: październik
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
W dniu 28.09 "Mrówki" świętowały Dzień Jabłka! Poznały rodzaje jabłek, ich prozdrowotne właściwości a także to, co smacznego można z nich zrobić . Odbyło się to oczywiście przy dobrej zabawie z udziałem robaczków matematycznych oraz jabłkowych pieczątek.
W dniu 25.09 "Mrówki" brały udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym "Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy". W tym także dniu świętowały nadejście jesieni.
ZAMIERZENIA DYDAKTYNO-WYCHOWAWCZE NA WRZESIEŃ 2023
• wdrażanie do uczestnictwa w zabawach integracyjnych, ruchowych i muzycznych
• wdrażanie do bezpiecznego i poprawnego wykonywania ćwiczeń ruchowych
• rozwijanie dużej i małej motoryki
• kształtowanie umiejętności wyrażania własnych emocji
• budowanie świadomości przynależności do grupy przedszkolnej
• zapoznanie z rozkładem pomieszczeń w przedszkolu
• wdrażanie do przestrzegania ustalonych reguł i zasad obowiązujących podczas pobytu w przedszkolu
• rozwijanie mowy
• rozwijanie umiejętności nazywania kolorów
• kształtowanie umiejętności klasyfikowania obiektów ze względu na podaną cechę
• wdrażanie do uważnego słuchania
• wdrażanie do proszenia o pomoc w sytuacjach trudnych
• wdrażanie do radzenia sobie w nowych sytuacjach
• wyrabianie umiejętności rozpoznawania sytuacji zagrażających bezpieczeństwu i odpowiedniego reagowania na nie
• rozwijanie naturalnej kreatywności dziecka w różnych formach aktywności
• rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej
• budowanie czynnego i biernego słownika dziecka
• wdrażanie do udziału w zabawach integracyjnych, ruchowych i muzycznych
• kształtowanie sprawności ciała i koordynacji ruchowej
• wdrażanie do respektowania cudzych emocji
• budowanie pozytywnych relacji w grupie
• wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad podczas zabawy
• rozwijanie umiejętności liczenia
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania
• rozwijanie sprawności manualnej
• kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania oraz rozumienia emocji i uczuć własnych oraz innych ludzi
• budowanie pozytywnych relacji w grupie
• rozwijanie umiejętności stosowania zwrotów grzecznościowych wobec kolegów/koleżanek i dorosłych w różnych sytuacjach