https://www.youtube.com/watch?v=WRHlIroDrts

plakat1.pdf

W związku z trwającym konfliktem na Ukrainie Stowarzyszenie "Równe Babki" wraz z Centrum Aktywności Obywatelskiej w Dąbrowie Górniczej ogłosiło zbiórkę darów dla uchodźców. Nasze przedszkole również włączyło się do akcji.

Dary będziemy zbierać od 01.03.2022 do 10.03.2022.

Potrzebne są:

• Żywność trwała (w tym przeznaczona dla małych dzieci), która nie wymaga przechowywania w lodówce, z długim terminem przydatności,
• Środki higieniczne dla dzieci (szampony, mokre chusteczki, pampersy, pasty, szczoteczki do zębów, itp.),
• Środki higieny osobistej (np. tampony, podpaski, szczoteczki do zębów, mydła, etc.),
• Opaski uciskowe, bandaże, plastry, leki przeciwbólowe,
• Woda w butelkach,
• Powerbanki.

Wszystkie dary zostaną przekazane do Centrum Aktywności Obywatelskiej w Dąbrowie Górniczej.

Zwracamy się do Państwa o pomoc i aktywny udział w zbiórce.

Każda rzecz jest na wagę złota, z góry serdecznie dziękujemy!!!

Szanowni Rodzice,

Inwazja Rosji  na Ukrainie  jest  kolejnym trudnym  tematem,  z którym przyszło nam się zmierzyć. Budzi on szereg emocji, trudnych dla dorosłych, a tym bardziej dla dzieci.  Aby wspomóc Państwa poniżej zamieszczamy wskazówki ,,Jak rozmawiać z dziećmi w wieku przedszkolnym o wojnie/konflikcie w Ukrainie’’ opracowane przez psychologa Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Dąbrowie Górniczej. Mamy nadzieję, że materiały  okażą się przydatne w obecnej sytuacji.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Dąbrowie Górniczej uruchomiła punkt konsultacyjny – stacjonarny dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli odczuwających niepokój i lęk wywołany wojną  w Ukrainie. Punkt konsultacyjny działa w każdy czwartek  w godzinach od 14.00-15.00 po wcześniejszym umówieniu się – tel. 322623811, 32 262.53-50.

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW

Jak rozmawiać z dziećmi w wieku przedszkolnym o wojnie/konflikcie w Ukrainie?

Jak wspierać, jak się  troszczyć o dzieci w obliczu trudnych wydarzeń, dlaczego warto rozmawiać z dziećmi na temat  wojny/ konfliktu w Ukrainie?

Dzieci w wieku przedszkolnym są uważnymi obserwatorami, słyszą i widzą, co dzieje się wokół nich. Uczęszczają do przedszkoli, mają kontakt z innymi dziećmi. Dlatego istotne jest, żeby rodzice jako ważni dorośli byli osobami, od których dzieci otrzymają informacje na temat wojny w Ukrainie oraz byli osobami, które będą korygowały informacje, które dziecko może usłyszeć  poza domem.

W obliczu wydarzeń  rozgrywających się w Ukrainie zarówno dzieciom jak i rodzicom mogą towarzyszyć różne emocje: lęk, niepokój, smutek, złość, rozpacz….Dzieci mogą odczuwać  napięcie emocjonalne doświadczane przez bliskie osoby związane z tą trudną sytuacją. Dodatkowo zaistniała sytuacja może negatywnie wpływać na poczucie bezpieczeństwa dzieci, zaburzać ich wewnętrzną równowagę emocjonalną.  Dlatego ważnym zadaniem rodziców jest wsparcie dziecka w  zaistniałej sytuacji, pomoc w nazwaniu, zidentyfikowaniu emocji orazw konstruktywnym radzeniu sobie z nimi.

Wskazówki dotyczące przeprowadzenia rozmowy:

• zapewnienie dziecka o gotowości rodzica do rozmowy i możliwości  zadawania przez nie  pytań: „ chcężebyś wiedział (a), że chcę na ten temat z tobą rozmawiać”,

„możesz zadawać pytania o to, co chcesz się dowiedzieć”,

• przeprowadzenie rozmowy w spokojnej, życzliwej atmosferze,
• przekazywanie informacji zgodnych w prawdą, unikanie pocieszania dziecka poprzez przekazywanie nieprawdziwych faktów, nieobiecywanie tego, czego nie jest rodzic pewien,
• dostosowanie wypowiedzi kierowanych do dziecka do jego możliwości:
• poznawczych- zwracanie się do dziecka prostym językiem, tak żeby wypowiedź rodzica była zrozumiała dla dziecka,
• emocjonalnych- dostosowanie słów kierowanych do dziecka do jego możliwości emocjonalnych tak, żeby przeprowadzona rozmowa pełniła  funkcję uspakajającą, nie podnosiła poziom lęku doświadczanego przez dziecko,
• nazywanie, akceptowanie emocji doświadczanych przez dziecko, dawanie dziecku przyzwolenia na doświadczanie różnych emocji: „Widzę, że jesteś zdenerwowany, że się boisz, że jesteś niespokojny, smutny”, „Akceptuję/ masz prawo być/ czuć się …….
•  unikanie sformułowań „Nie bój się, „nie smuć się”. Zaprzeczanie emocjom, tłumienie ich,udawanie, że „nic się nie dzieje” może wywoływać u dziecka niepokój, lęk.Dodatkowo dziecko poczuje sięniezrozumiane przez rodzica,
•  wykorzystanie różnych sposobów wyrażania emocjipoprzez:

- komunikaty słowne (rozmowę)-podczas rozmowy  z dzieckiem nazywanie emocji doświadczanych przez dziecko, wsparcie rodzicaw  identyfikowaniu sytuacji, które je wywołują, łączenie emocji z sytuacją.  Pomocne w nazywaniu emocji może być wykorzystanie obrazków, zdjęć przedstawiających  emocje podstawowe tj: radość, smutek , złość i strach: „Pokaż mi jak się teraz czujesz” , „ Powiedź mi, co wywołało  twój  smutek, złość, strach”,

- ruch-uczenie dziecka wyrazu mimicznego związanego z określoną emocją „Pokaż mi wesołą, smutną, rozzłoszczoną, straszną  minę”, „ Jak wgląda osoba radosna, smutna, która czuje złość, strach,  cosię dzieje z jej ciałem, jaki jest sposób jej poruszania się”,

- muzykę-inscenizowanie emocji ruchem w trakcie słuchania różnego rodzaju muzyki, wykonanie przez dziecko tańca radości, smutku, złości, strachu. Można wykorzystać także  utwory muzyki klasycznej:„Taniec kurcząt  w skorupkach” Modest Musorgski (taniec radości), „W grocie Króla Gór” Edwarda Griega (taniec strachu),Preludium e-moll Fryderyka Chopina (taniec smutku), „Etiuda rewolucyjna” Fryderyka Chopina (taniec złości),

- plastykę- wyrażenie emocji w formie rysunku „ Narysuj, jak się dzisiaj czujesz”, „Narysuj, gdzie w twoim ciele chowa się smutek, złość, strach”,” „Narysuj swoją smutną, rozzłoszczoną, wystraszoną  minę”,

- odgrywanie scenek kukiełkowych- rodzic i dziecko podczas zabawy pacynkami odgrywa różne scenki związane z określonymi emocjami i sposobami radzenia sobie z sytuacją np.

-„Jedno z dzieci bawi się, a drugie je potrąca”, 

-„Jedno dziecko bawi się, a drugie chce zabrać mu zabawkę” ,

- „Pani w przedszkolu powiedziała, że w tym tygodniu Twoja grupa pojedzie na wycieczkę. W dniu wycieczki jednak pada deszcz i jest brzydka pogoda. Wyjazd został odwołany” ,

-„Do przedszkola nie przyszedł dzisiaj Twój ulubiony kolega/koleżanka, bo jest chory(a).”

• uświadomienie dziecku, że rodzice oraz inne osoby dorosłe teżmogą doświadczaćw tej sytuacji podobnych emocji, co dziecko:„Kiedy usłyszałam o wojnie/ konflikcie w Ukrainie poczułam (em) strach, „Ja też jestem zaniepokojona (y), „Ja też jestem smutna” itp.
• odwoływanie się do najbliższych doświadczeń dziecka,
• unikanie przekazywania dramatycznych informacji, katastofizacji,które mogą wzmagać dziecięcy niepokój, lęk  np. „Wojna zaczęła się od Ukrainy, to dopiero początek, będzie trzecia wojna światowa”.

Jak rozpocząć rozmowę?

    Rozmowę z dzieckiem można rozpocząć poprzezodwołanie się do tego, co dziecko zna ze swojego doświadczenia: np. „U ciebie w grupie przedszkolnej, zdarza się, że powstają nieporozumienia, konflikty pomiędzy dziećmi, nie możecie czasami dojść do porozumienia. Pamiętasz jak opowiadałeś(aś ) mi jak Ola i Krzysiu chcieli układać te same klocki, zaczęli  się ze sobą kłócić, wyrywać sobie zabawki? Dorośli czasami postępują podobnie. Nieporozumienia mogą dotyczyć całych państw, tak jak teraz się dzieje –konflikt dotyczy Rosji i Ukrainy. Prezydent Rosji podjął decyzję o ataku na Ukrainę. Państwa mają swoich żołnierzy, czołgi, samoloty, które walczą pomiędzy sobą”.

Jeżeli dziecko zada pytanie:„ Czy w Polsce będzie wojna?” Przekazujemy informacje zgodne z prawdą, dostosowujemy treść do wrażliwości emocjonalnej dziecka, mówimy o tym co „tu i teraz”, nie wyprzedzamy faktów: „Na ten moment wojna jest tylko w Ukrainie. Nie ma żadnych informacji na temat rozszerzenia wojny na inne kraje. Polska ma wsparcie innych państw, ma z nimi umowę, że w razie ataku na Polskę, możemy liczyć na ich pomoc”.

Ważne jest, aby w rozmowie z dzieckiem dokonać wartościowania aktualnej sytuacji poprzez użycie następujących sformułowań: „Na świecie jest dobro i zło. Wojna to zawsze zło. Ludzie, którzy odpowiadają za wypowiedzenie wojny/ jej rozpoczęcie są źli, nic ich nie usprawiedliwia. W dłuższej perspektywie ludzie, którzy wywołują wojnę,  przegrywają”.

Jak dbać o dziecko w obliczu trudnej sytuacji w Ukrainie?

• zadbanie o poczucie bezpieczeństwa dziecka poprzez:

- zaspakajanie potrzeb dziecka- potrzeby miłości,bliskości, akceptacji, przynależności, szacunku,

- stały plan dnia (stałe pory chodzenia spać, wstawania, spożywania posiłków, nauki, zabawy),

- jasno określone przez rodziców zasady postępowania, jednomyślność osób biorących udział w wychowaniu, konsekwencja w postepowaniu wychowawczym,

• zaspakajanie potrzeby bliskości fizycznej- przytulanie dziecka, masaż ciała,
• niewłączanie kanałów informacyjnych TV przy dziecku, nastawienie radia w samochodzie na muzykę – obrazy przekazywane w telewizji: strzelania, bombardowania, cierpienia ludzi są dla dzieci za trudne, dzieci nie są ich w stanie  poznawczo i emocjonalnie przetworzyć,
• zaspakajanie potrzeby aktywności fizycznej dziecka poprzez ruch w miarę możliwości odbywający się na świeżym powietrzu,
• dbanie o stały i ograniczany czas spędzany w mediach elektronicznych,
• dbanie o to by dziecko się wysypiało, zdrowo jadło (unikanie słodyczy, słodzonych napojów,  konserwantów, żywności wysoko przetworzonej),
• spędzanie z dzieckiem czasu, poświęcenie mu uwagi i zainteresowania np. wspólna zabawa z dzieckiem, gra w gry planszowe, wyjście na spacer, rozmowa na temat, co wydarzyło się podczas dnia, czytanie dziecku przed snem bajek, opowiadań),
• wyciszanie dziecka poprzez stosowanie ćwiczeń relaksacyjnych, oddechowych, wizualizacji. Stosowanie metod relaksacyjnych pomaga

w radzeniu sobie z emocjami, zmniejsza pobudzenie emocjonalne w tym poziom lęku, niepokoju.

 Ważne jest, aby rodzice bacznie obserwowali zachowanie  swoich dzieci. Na co zwrócić szczególną uwagę?  Niepokojące objawy to między innymi : częste bóle brzucha, bóle głowy bez medycznej przyczyny, trudności ze snem,  jedzeniem , nadmierna lękliwość, niepokój ,  zmiany w nastroju dziecka – gdy dziecko wcześniej było pogodne, uśmiechnięte, a aktualnie często jest smutne, apatyczne czy niespokojne, impulsywne.

Pracownicy Poradni służą wsparciem, pomocą psychologiczno- pedagogiczną dzieciom i rodzicom w radzeniu sobie ztrudną sytuacją wojny w Ukrainie. W razie potrzeby prosimy o kontakt ze specjalistami poradni, sprawującymi opiekę nad Państwa przedszkolem.

Opracowała:

Psycholog PPP

Poniżej zamieszczamy ogłoszenie Prezydenta Miasta Dąbrowy Górniczej w sprawie konkursów na kandydatów na stanowiska dyrektorów jednostek oświatowych.

Ogloszenie.pdf

Informujemy Rodziców, że nabór do dąbrowskich przedszkoli

na rok szkolny 2022/2023 będzie trwał

od godz. 8.00 dnia 01.03.2022 do godz. 15.00 dnia 08.03.2022.

Nabór tak jak w poprzednich latach prowadzony będzie drogą elektroniczną.

Więcej informacji - ZAKŁADKA O PRZEDSZKOLU - REKRUTACJA.

Informujemy Rodziców, że dnia 18.02.2022 o godz. 15.30 odbędzie się zebranie z rodzicami dzieci,

które będą kontynuowały edukację przedszkolną w roku szkolnym 2022/2023

(nie dotyczy rodziców dzieci, które od września 2022 idą do szkoły)

Celem zebrania będzie przedstawienie organizacji pracy przedszkola w roku szkolnym 2022/2023. Z uwagi na przekazanie ważnych informacji prosimy o obecność na zebraniu.

Serdecznie zapraszamy

Szanowni Państwo,

Przed nami dwa tygodnie ferii zimowych. Miasto Dąbrowa Górnicza przygotowało na tę okazję mnóstwo atrakcji dla dzieci i młodzieży. Są to m.in.:

• bezpłatne pływanie w Nemo - Świat Rozrywki
• warsztaty artystyczne w PKZ i MBP, Muzeum Miejskim Sztygarka
• filmowe ferie z Kinem Kadr
• ferie z zapasami czy zajęcia sportowo-rekreacyjne.

Szczegółowy harmonogram znajdziecie Państwo na stronie miasta - www.dg.pl w artykule: 

Ferie w mieście - pełne atrakcji

Ponadto w tym roku w 12 placówkach oświatowych zostały zorganizowane półkolonie. W sumie z tej formy wypoczynku skorzysta ponad 500 najmłodszych dąbrowian. Więcej na temat półkolonii organizowanych przez placówki oświatowe, przeczytacie Państwo na stronie miasta - www.dg.pl w materiale pt. "Półkolonie w mieście" (link: Półkolonie w mieście)

Z okazji Walentynek proponujemy, aby 14 lutego dzieci miały na sobie elementy ubrania w czerwonym kolorze (koszulka, bluzka, sukienka itp.) lub z czerwonymi serduszkami. Organizujemy także przedszkolną „POCZTĘ WALENTYNKOWĄ”- skrzynkę na życzenia dla kochanej osoby – można wrzucać karteczki, najlepiej zrobione własnoręcznie. Na kartce piszemy dla kogo jest ona przeznaczona , natomiast nie musimy podpisywać od kogo – niech to będzie miłą niespodzianką, niewiadomą, zaskoczeniem …….Dzieci mogą w domu zrobić kartkę dla „sympatii” ze swojej (lub innej) grupy w naszym przedszkolu i wrzucić do skrzynki (mogą też taką kartkę zrobić rodzice dla dziecka…nie mówiąc mu o tym oczywiście). Wszystkie kartki z życzeniami oraz wyrazami sympatii będą przekazane adresatom i na pewno ucieszą każde serduszko przedszkolaka.

Przypominamy, że dnia 09.02.2022 r. upływa termin składania deklaracji kontynuacji bądź rezygnacji na nowy rok szkolny. Brak złożenia ww. deklaracji w terminie skutkuje brakiem miejsca dla dziecka w przedszkolu w przyszłym roku szkolnym.

Z dziećmi należy czytać od pierwszego roku ich życia – to prawda powszechnie znana. Ale czy wiemy, jak się za to zabrać? Akcja „Supermoc książek w domu” w prosty i czytelny sposób odpowiada na to pytanie.

 www.fpc.org.pl/wdomu

oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Dąbrowie Górniczej

 Informujemy Rodziców, że u osoby dyżurującej w szatni lub na naszej stronie internetowej przedszkola – zakładka AKTUALNOŚCI można pobrać deklarację o kontynuacji (bądź rezygnacji) wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2022/2023.

Deklaracje należy wrzucić do skrzynki znajdującej się w szatni w terminie od 28.01.2022 do 09.02.2022.

W przypadku braku takiej możliwości można również przesłać skan wypełnionej i podpisanej deklaracji na adres: przedszkole_nr4_dg@interia.pl

Uwagi:

• data wypełnienia deklaracji powinna być zgodna z powyższym terminem, tj. od 28.01.2022 do 09.02.2022.
• deklaracja powinna być podpisana przez obojga rodziców (nie dotyczy osób samotnie wychowujących dziecko).
• do deklaracji kontynuacji dołączony będzie załącznik: deklaracja godzin pobytu oraz ilości posiłków, który również należy wypełnić zgodnie ze swoimi potrzebami.
• niedostarczenie deklaracji w terminie skutkować będzie brakiem miejsca w przedszkolu w kolejnym roku szkolnym.

Dokumenty do pobrania:

Kontynuacja: Deklaracja_kontynuowania_oraz_godz._i_posilki.pdf

Rezygnacja: Deklaracja_rezygnacji.pdf

Szanowni Rodzice, Drodzy Opiekunowie,

jeśli wasze dziecko jest kandydatem klasy I Szkoły Podstawowej na rok szkolny 2022/2023 należy złożyć wniosek/zgłoszenie rekrutacyjny w formie elektronicznej.

Spełnianie obowiązku szkolnego obejmuje wszystkie dzieci 7-letnie (rocznik 2015), natomiast dzieci 6-letnie mogą od września 2022 r. zostać uczniami szkoły podstawowej jeśli korzystały z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2021/2022 lub posiadają opinię
o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej, wydaną przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną.

Rodzice / opiekunowie prawni niemający dostępu do Internetu oraz rodzice dzieci nie posiadających numeru PESEL będą mogli zwrócić się do szkoły obwodowej lub szkoły pierwszego wyboru o pomoc w celu elektronicznego wypełnienia wniosku.

ZASADY REKRUTACJI

Rekrutacja do klas I publicznych szkół podstawowych
rozpocznie się 21 lutego 2022r. o godzinie 8.00,
a zakończy 18 marca 2022 o godzinie 15.00,
natomiast w przypadku oddziałów sportowych rekrutacja
rozpocznie się21 lutego 2022r. o godzinie 8.00 a zakończy 11 marca 2022 o godzinie 15.00.

Rekrutacja elektroniczna odbywać się będzie poprzez stronę internetową https://sp-dabrowa-gornicza.nabory.pl 

1.  Podczas wypełniania formularza szkoła obwodowa dodaje się automatycznie na podstawie wpisanego w systemie adresu dziecka.

2. Jeżeli rodzic wybierze w formularzu tylko szkołę obwodową, to na końcu wydrukuje mu się "Zgłoszenie".

3. Jeżeli rodzic doda w formularzu dodatkowe placówki spoza obwodu to na końcu wydrukuje mu się "Wniosek".

4. Rodzice/opiekunowie prawni mogą zadeklarować wybór maksymalnie 2 szkół spoza obwodu. Należy ustalić kolejność szkół, zaczynając od tej, której wybór jest dla nas najważniejszy. Szkoła ta będzie nazywana szkołą pierwszego wyboru. Rodzice wypełniają wniosek elektronicznie, drukują go i podpisują, a następnie przekazują
do szkoły.

5.  Szkoła obwodowa jest w takim wniosku zawsze na końcu listy wybranych placówek.

6.  Na jednym wydruku mogą być umieszczone szkoły spoza obwodu oraz szkoła
z obwodu.

7. Rodzice/opiekunowie prawni  nie muszą spełniać żadnych kryteriów do szkoły obwodowej – dziecko będzie przyjęte z urzędu.

8. Do wniosku należy dołączyć  wymagane dokumenty potwierdzające spełnienie wybranych kryteriów. Dokumenty/ oświadczenia składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej.

DOKUMENTY I SPOSÓB ICH ZŁOŻENIA

1. ZGŁOSZENIE

Zgłoszenie do szkoły obwodowej, wypełnia się za pośrednictwem strony internetowej                https://sp-dabrowa-gornicza.nabory.pl .

Rodzice /prawni opiekunowie drukują, podpisują i przekazują zgłoszenie do szkoły obwodowej w wybrany przez siebie sposób:

- skanują i przesyłają zgłoszenie za pomocą systemu naborowego

- skanują i przesyłają drogą elektroniczną na adres mailowy szkoły obwodowej

- osobiście składają wydrukowane z systemu elektronicznego  i podpisane zgłoszenie w sekretariacie szkoły.

2. WNIOSEK

Wniosek rekrutacyjny w przypadku wyboru szkoły spoza obwodu wypełnia się za pośrednictwem strony internetowej https://sp-dabrowa-gornicza.nabory.pl .

rodzice/prawni opiekunowie drukują, podpisują i przekazują do szkoły pierwszego wyboru wniosek w wybrany przez siebie sposób :

- skanują i przesyłają wniosek za pomocą systemu naborowego

-  osobiście składają wydrukowany z systemu elektronicznego i podpisany wniosek w sekretariacie szkoły

-skanują wniosek wraz z załącznikami i przesyłają drogą elektroniczną na adres mailowy szkoły pierwszego wyboru.

UWAGA ! UDZIAŁ W POSTĘPOWANIU REKRUTACYJNYM DO SZKOŁY SPOZA OBWODU

Kandydaci zamieszkali poza obwodem publicznej szkoły podstawowej mogą być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, jeżeli dana publiczna szkoła podstawowa dysponuje wolnymi miejscami. Pierwszeństwo mają zawsze dzieci z obwodu danej szkoły.

Rodzicom zainteresowanym zapisaniem dzieci do szkoły prezentujemy harmonogram naboru do klas pierwszych oraz kryteria rekrutacyjne.

ZAPISY DO ODDZIAŁU SPORTOWEGO w Szkole Podstawowej nr 33

Jeśli chcecie Państwo zapisać dziecko do oddziału sportowego, należy wypełnić elektroniczny formularz WNIOSKU i złożyć go w Szkole Podstawowej nr 33 z Oddziałami Sportowymi w terminie od 21 lutego 2022r. od godz. 8:00 do 11 marca 2022 r. do godz. 15:00.

Ważne! Kandydat ubiegający się o przyjęcie do klasy sportowej musi posiadać dobry stan zdrowia potwierdzony orzeczeniem lekarskim wydanym przez lekarza POZ oraz uzyskać pozytywny wynik próby sprawności fizycznej.

W terminie 14 marca 2022 r. odbędą się próby sprawności fizycznej dla kandydatów. Szczegółowe informacje uzyskacie Państwo w sekretariacie szkoły oraz na stronie szkoły.

Należy pamiętać, że złożenie wniosku nie gwarantuje przyjęcia dziecka do oddziału sportowego.

Ogłoszenie listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywne wyniki prób sprawności fizycznej

Odbędzie się 15 marca 2022 r. do godz. 15:00

Należy pamiętać, że uzyskanie pozytywnego wyniku próby sprawnościowej nie gwarantuje zakwalifikowania dziecka do oddziału sportowego. Przyjęte zostaną dzieci, które w testach sprawnościowych osiągną  najwyższą punktację.

Ogłoszenie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

22 marca 2022 r. do godz. 12:00

Po ogłoszeniu list kandydatów zakwalifikowanych Rodzice kandydata zakwalifikowanego do przyjęcia do Szkoły Podstawowej nr 33 z Oddziałami Sportowymi w Dąbrowie Górniczej potwierdzają w szkole wolę uczęszczania w terminie od 22 do 24 marca 2022 r. do godz. 13:00.

W przypadku niezakwalifikowania się dziecka do oddziału sportowego, należy zgłosić się do szkoły obwodowej, gdzie dziecko objęte obowiązkiem szkolnym ma zagwarantowane miejsce podczas elektronicznego naboru.

Ogłoszenie listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych: 25 marca 2022 r. do godz. 12:00

UWAGA !!Dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ubiegające się o przyjęcie do oddziału integracyjnego lub specjalnego nie biorą udziału w rekrutacji elektronicznej.

Rodzic dziecka z orzeczeniem powinien zgłosić się bezpośrednio do szkoły z oddziałami integracyjnymi lub specjalnymi.

UWAGA !! Rodzicowi/opiekunowi prawnemu, którego dziecko na jego wniosek zostało przyjęte do szkoły spoza obwodu nie przysługuje zwrot za dowóz dziecka na zajęcia do wybranej szkoły podstawowej.

W odpowiedzi na zagrożenia wynikające z przedłużającego się stanu pandemii oraz pojawiające się okresy nauki zdalnej w naszych placówkach  przesyłamy przygotowaną dla Państwa ulotkę i poradnik jak skorzystać z bezpłatnego wsparcia psychologicznego dla dzieci i młodzieży w Dąbrowie Górniczej.

W obecnej sytuacji ważne jest aby Rodzice, Dzieci i Młodzież wiedzieli z jakimi problemami do jakich instytucji mogą się zgłosić.

DG_poradnik_psychologiczny_16.09.2021(2).pdf

OGŁOSZENIE

Dział Zarządzania Nieruchomościami / Administracja Wspólnot Mieszkaniowych przy 
ul. Tierieszkowej 1 w Dąbrowie Górniczej uprzejmie informuje, że z powodu awarii sieci cieplnej niskich parametrów zasilanej z wymiennika W 12 A  od dnia 26.01.2022 r.  do czasu usunięcia awarii nastąpi przerwa w dostawie ciepłej wody oraz ciepła do mieszkań. Prognozowany czas usunięcia awarii – 2 dni.  Termin zakończenia prac może ulec zmianie o czym niezwłocznie Państwa powiadomimy. Nadmieniamy, że służby techniczne dołożą wszelkich starań, aby w jak najkrótszym czasie usunąć przyczynę awarii i ograniczyć do minimum ewentualne uciążliwości dla mieszkańców. Przepraszamy za utrudnienia i niedogodności.

Bieżące  informacje dotyczące prowadzonych prac będzie można uzyskać pod nr tel :
MZBM 32/ 260-86-52 w godz. 7 ⁰⁰- 15⁰⁰ oraz 32/ 260-86-51 po godz. 15⁰⁰

Miejskie Centrum Zarządzania Kryzysowego pod nr tel. 32/ 295 -68-55 do godz. 15³⁰,  32/ 262- 44 -10 całodobowo.

Informujemy, że:

w budynku A przy ul. Cieszkowskiego dnia 19.01.2022 r. (środa)

w budynku B przy ul. Św. Antoniego 41 dnia 17.01.2022 r. (poniedziałek)

po śniadaniu odbędzie się zabawa karnawałowa.

Przed rozpoczęciem zabawy będą wykonywane zdjęcia dzieciom. Rodzice, którzy nie życzą sobie aby ich dziecko było fotografowane lub rodzice, którzy chcą aby rodzeństwo miało zrobione wspólne zdjęcie, proszeni są o zgłoszenie powyższego wychowawcy w swojej grupie.

Prosimy rodziców o zapewnienie dzieciom odpowiednich strojów na zabawę. Proponujemy, aby strój dostarczyć w podpisanej reklamówce i przekazać do nauczycieli poszczególnych grup.